在工作實(shí)踐中，我們都會(huì)感受到科技館建設(shè)過(guò)程中難做的有兩件事情：爭(zhēng)取立項(xiàng)和內(nèi)容建設(shè)。而內(nèi)容建設(shè)又永遠(yuǎn)存在著有限的展示面積與眾多的展示內(nèi)容難以取舍的矛盾。不管建設(shè)者擁有多大的雄心壯志，建設(shè)一個(gè)2萬(wàn)、4萬(wàn)或8萬(wàn)平方米的科技館，但是面對(duì)著幾十個(gè)一級(jí)學(xué)科、幾百個(gè)二級(jí)學(xué)科和更多的三級(jí)學(xué)科的不同科學(xué)領(lǐng)域，我們的選擇總是有限的，永遠(yuǎn)會(huì)有某方面重要內(nèi)容沒有納入科技館的遺憾。中國(guó)科技館新館10萬(wàn)多平方米的建筑，已確定6個(gè)主題展廳，每個(gè)部分都不能缺少，但每個(gè)展廳展教內(nèi)容的設(shè)計(jì)者都感到面積太小，內(nèi)容難以安排。與中國(guó)科技館新館建設(shè)相比，各地科技館建設(shè)在這方面的矛盾要更突出一些。怎么辦？國(guó)內(nèi)外科技館、科學(xué)中心在逐步走向展教內(nèi)容的主題化或?qū)ｎ}化。例如：在日本東京已經(jīng)有了一座較傳統(tǒng)的科技館，校園科普設(shè)備，又新建了一座“未來(lái)館”，突出科技發(fā)展的趨勢(shì)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。日本國(guó)內(nèi)有名目繁多的各類專題科技館，像地震、海洋等科技館。實(shí)際上，水動(dòng)力科普設(shè)備，我國(guó)各種專業(yè)科技館發(fā)展也很快，如海洋、航空、農(nóng)業(yè)等，各類綜合性科技館也早已淡出以學(xué)科分類展示的格局，但主題不夠突出、內(nèi)容選擇有些隨意。筆者認(rèn)為，科普設(shè)備，做好科技館內(nèi)容建設(shè)這篇文章，不能到處抄襲、復(fù)制，關(guān)鍵是要明確選擇什么主題、有幾個(gè)部分內(nèi)容來(lái)表現(xiàn)這個(gè)主題，或者是要通過(guò)幾個(gè)主題展廳來(lái)表現(xiàn)同一個(gè)科技館內(nèi)容的銜接，保證它的完整性和特色。

武漢大成美育科技有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢洽談！

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生物萬(wàn)象展區(qū)景觀仿照中國(guó)云南的自然風(fēng)光，向人們介紹生物的多樣上海科技館地面一層景觀(19張) 性。在這里你可以盡情領(lǐng)略到豐富多彩的生命現(xiàn)象以及物種與生態(tài)的相互依賴關(guān)系，并認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然環(huán)境的重要性。

生物多樣性主要包括三個(gè)層次：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)多樣性。展區(qū)分為兩大部分：熱帶雨林區(qū)和石林區(qū)，地震科普設(shè)備，展示面積三千平方米。雨林區(qū)里分層生長(zhǎng)的熱帶雨林植物展示了物種的多樣性，石林區(qū)的蝙蝠洞、兩棲爬行角、微觀世界、昆蟲園、鳥類王國(guó)等體現(xiàn)了生態(tài)的多樣性，“林間考察站”里揭示了基因的多樣性，反映基因技術(shù)的前沿成就。

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隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，人民的生活水平日益提高，公眾對(duì)科學(xué)科技的需求日益迫切。同時(shí)，校園科技館展品銷售，

全l面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，也對(duì)提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)提出了新的要求。

科普工作是提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)的重要舉措，受到了國(guó)家和社會(huì)的高度重視。--同志在為中國(guó)科

技館二期開館專門題詞：弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法。