武漢大成美育科技開發(fā)有限公司是一家新型專門生產(chǎn)科普展品、科技館展品和科學(xué)探究等產(chǎn)品的企業(yè)。武漢大成美育科技有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計制作等,歡迎咨詢洽談!
1999年中國啟動基礎(chǔ)教育第八次課程改革,2001年6月印發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,2001年8月、中國科協(xié)完整的將“探究式科學(xué)教育”從法國引進到中國,簡稱“做中學(xué)”。“做中學(xué)”就是讓學(xué)生在動腦、動手的過程中利用學(xué)到知識發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。探究式學(xué)習(xí)既是學(xué)習(xí)的目的,又是學(xué)習(xí)的理念方法和模式,是“素質(zhì)教育”的根本出路。
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你也不必操心在什么地方跟誰學(xué)。學(xué)校、教室、課桌就是學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場。方寸之地,流失十幾年的歲月,常常是"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"。古訓(xùn)說:"師者,所謂傳道授業(yè)解惑也",老師先生于我,必先學(xué)于我,凡事依靠老師,凡疑只問老師是十分正常的現(xiàn)象。既然我們將自己封閉,那么只好遠離火熱的生活和社會,任眼界日趨狹窄,實踐能力難以形成。
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研學(xué)即研究性學(xué)習(xí),又稱探究式學(xué)習(xí)、探究式科學(xué)教育、以學(xué)生為中心的指導(dǎo)教學(xué)法等,是指在教師和學(xué)生共同組成的學(xué)習(xí)環(huán)境中,以學(xué)生為中心,讓學(xué)生主動探究、主動學(xué)習(xí)的歸納式學(xué)習(xí)過程。
研學(xué)旅行要以教學(xué)的目的組織實施,以年級為單位、以班級為單位進行集體活動,學(xué)生需要在老師和研學(xué)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,根據(jù)不同學(xué)齡段確定主題。