武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動為條件來設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺。
由凹面鏡、青蛙模型、機(jī)械結(jié)構(gòu)及投幣機(jī)構(gòu)組合構(gòu)成。觀眾通過投幣，看到硬1幣掉進(jìn)了青蛙嘴里的有趣效果，生動地展示凹面鏡成像的原理，充分的表現(xiàn)了科學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合。引導(dǎo)觀眾探索凹面鏡的成像原理。要求成像清晰，能達(dá)到以像似物的效果。
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此展項(xiàng)展示偏振光的偏振現(xiàn)象。光的偏振性是光的橫波性的直接，科普產(chǎn)品公司，有力的證據(jù)，光的偏振現(xiàn)象可以借助于實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行觀察。而此展項(xiàng)由兩組互動裝置構(gòu)成，每套裝置包括偏振膜、小球、透明管和手動裝置。觀眾轉(zhuǎn)動手動裝置，科普產(chǎn)品，讓管子傾斜，觀看小球的運(yùn)動狀態(tài)。
不同顏色的物體對于光的吸收程度有所不同，地震科普產(chǎn)品，白色的物體對于光能的吸收程度小，黑色的物體對于光能的吸收程度大。基于這一原理，在光驅(qū)動風(fēng)車接受太陽光照射時，越來越多的能量聚集在葉片呈黑色的背面上，導(dǎo)致黑、白葉片之間產(chǎn)生了光能差，科普產(chǎn)品有什么，并轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，從而推動葉輪旋轉(zhuǎn)。本展品引導(dǎo)公眾認(rèn)知一種太陽能發(fā)電機(jī)的概念，及利用太陽能發(fā)電的環(huán)保意義。
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