武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
該展項由延遲控制電路系統、發聲裝置組構成，展示了延遲控制電路的效果。發聲裝置組安裝于一組樓梯上，觀眾來到樓梯的下面，觸發感應開關，延遲控制電路控制發聲裝置依次由下往上發聲，若參與者走上臺階，感覺聲音一直跟隨自己在往上爬。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
錐體上滾裝置，就是一個錐體看起來向著斜上方滾去，錐體會反其道而行向高的地方滾動的原因其實也是重力勢能轉化為動能看起來錐體向著斜上方滾去，其實中間有一個夾角，使得錐體重心越來越低，重力勢能減少，轉化為動能，所以就會向著斜上方滾去。也就是說，盡管看上去錐體在上升，但其實重心在降低，重力勢能也會減少。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，科普館產品定做，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
本展品通過很強的互動性對發電機原理進行演示，發電機固定在自行車上，游客可以像騎自行車一樣轉動發電。參與本展品其實就是一場發電比賽，發電彩燈會根據游客的發電情況逐漸點亮，所屬的彩燈l先亮到l高處，就是勝利者。
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