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武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，科教設(shè)備，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來(lái)設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館，在輕松愉快的游樂(lè)氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的樂(lè)趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。
該展項(xiàng)由延遲控制電路系統(tǒng)、發(fā)聲裝置組構(gòu)成，展示了延遲控制電路的效果。發(fā)聲裝置組安裝于一組樓梯上，觀眾來(lái)到樓梯的下面，觸發(fā)感應(yīng)開(kāi)關(guān)，延遲控制電路控制發(fā)聲裝置依次由下往上發(fā)聲，若參與者走上臺(tái)階，感覺(jué)聲音一直跟隨自己在往上爬。
椎體上滾的核心在于剛體在重力場(chǎng)中的平衡問(wèn)題，而自由運(yùn)動(dòng)的物體在重力的作用下總是平衡在重力勢(shì)能極小的位置。如果物體不是處于重力場(chǎng)中勢(shì)能極小值狀態(tài)，重力的作用總是使它往勢(shì)能減小的方向運(yùn)動(dòng)。本實(shí)驗(yàn)演示錐體在斜雙杠上自由滾動(dòng)的現(xiàn)象，巧妙地利用錐體的形狀，將支撐點(diǎn)在錐體軸線方向上的移動(dòng)(橫向)對(duì)錐體質(zhì)心的影響同斜雙杠的傾斜(縱向)對(duì)錐體質(zhì)心的影響結(jié)合起來(lái)，當(dāng)橫向作用占主導(dǎo)時(shí)，甚至表現(xiàn)為出人意料的反常運(yùn)動(dòng)，即錐體會(huì)自動(dòng)滾向斜雙杠較高的一端.
在重力的作用下，任何物休只能往下落、向下滾，這個(gè)奇怪的錐形球卻不聽(tīng)話的向上滾動(dòng)！本展品從表面上看來(lái)是物體由低向高運(yùn)動(dòng)，實(shí)際上這只是由于錐體形狀、軌道不平行以及導(dǎo)軌兩端高低不等給人們?cè)斐傻腻e(cuò)覺(jué)、事實(shí)上它的“重心”并沒(méi)有上升，由于有八字型的槽溝，雙頭錐體實(shí)際“重心”還在下降。本展品讓觀眾感到驚奇！啟發(fā)觀眾深刻理解物體的重心總是向下運(yùn)動(dòng)的科學(xué)本質(zhì)。本產(chǎn)品適用于科技館、少年宮、青少年活動(dòng)中心、博物館、學(xué)校、天文館、社區(qū)科普教育等。
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